Fundacja na rzecz rozwoju oraz edukacji dzieci i młodzieży rozpoczęła swoją działalność w 2014 roku, założycielami fundacji są pedagodzy i psychologowie, którzy pracując na co dzień z dziećmi widzieli ogromną potrzebę wsparcia wyrównywania szans edukacyjnych młodego pokolenia.
Od samego początku istnienia fundacji, tworzą ją ludzie pełni pasji, zaangażowani w misję edukowania dzieci i młodzieży, chcący dzielić się z innymi swoją wiedzą i doświadczeniem. Dlatego też celem Fundacji jest dążenie do zapewnienia optymalnych warunków rozwoju i wyrównania szans edukacyjnych dzieciom i młodzieży. Chcemy stwarzać dzieciom jak najlepsze warunki do budowania poczucia własnej wartości, rozbudzania ciekawości, rozwijania samodzielności i kreatywności.
Od 2013 roku zajmujemy się terapią dzieci i młodzieży, od wielu lat prowadzimy diagnozę dzieci. Mamy za sobą mnóstwo godzin przepracowanych z osobami z autyzmem, dziećmi nadruchliwymi, z opóźnionym rozwojem mowy, Zespołem Downa, niepełnosprawnością intelektualną i ruchową, zaburzeniami lękowymi i trudnościami w przetwarzaniu bodźców sensorycznych.
Głównym celem jest nauka uczestników tych zajęć jak funkcjonować w społeczeństwie. Jak rozumieć i reagować na swoje emocje, interpretować emocje innych osób. Jak komunikować się z innymi. Jak zrozumieć i przestrzegać zasad akceptowalnych społecznie, a pohamować spontaniczne, niepożądane zachowania. W jaki sposób odreagowywać napięcie emocjonalne i fizyczne. Jak poprawić koncentrację i kształtować samoocenę.
Zajęcia prowadzone są w małych grupach dla dzieci i młodzieży 3-7 lat.
Możliwe jest dołączenie do grupy również w trakcie roku szkolnego.
Cena zajęć: 95 zł
Pomaga w prawidłowym odbiorze informacji odbieranych drogą zmysłową (dotyk, słuch, wzrok, smak, węch, propriocepcja), ich prawidłowej organizacji na poziomie układu nerwowego, wynikiem czego jest właściwa reakcja organizmu człowieka. Jest to terapia poprzez ruch, gdzie terapeuta tak organizuje aktywności dziecku by dostarczyć mu niezbędnej ilości i jakości doświadczeń potrzebnych do rozwoju. Przekłada się to na umiejętności dziecka, które będzie mogło samodzielnie wykorzystać w sytuacjach codziennych np. pokonać lęk przed schodzeniem ze schodów.
Terapia przeznaczona jest dla osób w różnym przedziale wiekowym, najczęściej są to dzieci w młodszym wieku szkolnym. Pamiętać jednak należy, że wczesne rozpoczęcie terapii przekłada się na nabycie prawidłowych wzorców reakcji, które w wieku starszym można by już tylko doskonalić.
Rozpoczęcie terapii powinno być poprzedzone specjalistyczną diagnozą rozwoju procesów przetwarzania bodźców sensorycznych.
Cena zajęć:150 zł/zajęcia
Trening Zastępowania Agresji to uznana na całym świecie metoda wspierająca rozwój kompetencji społecznych i emocjonalnych. Pozwala budować szereg konstruktywnych umiejętności stanowiących pozytywną alternatywą dla zachowań destrukcyjnych i agresywnych. Problem z kontrolą emocji u dzieci bardzo często wynika z braku narzędzi i umiejętności niezbędnych do tego, aby zaspokoić swoje potrzeby i osiągnąć zamierzony cel. Podczas zajęć dziecko opanowuje nowe kompetencje, by móc w różnych sytuacjach życia codziennego stosować skuteczne alternatywy zachowań agresywnych. W efekcie dziecko jest w stanie budować satysfakcjonujące i pozytywne relacje z innymi, co przekłada się na jego samopoczucie, kondycję psychiczną i postrzeganie własnej wartości.
Uczestnicy Treningu dobierani są w grupy w zależności od wieku oraz obszaru pracy na podstawie konsultacji psychologicznej przeprowadzanej przed rozpoczęciem cyklu zajęć.
Cena zajeć:95 zł zajęcia
Zajęcia kierowane dla dzieci w wieku 3-10 lat mających kłopot z opanowaniem złości, kontrolą swojego gniewu.
Ma na celu usprawnienie funkcji dłoni, która wykonuje bardzo precyzyjne ruchy tj. pisanie czy wiązanie sznurówek. Ważną częścią terapii jest uwrażliwienie dłoni na odbiór informacji dotykowych (dzięki którym możemy rozpoznać kształt przedmiotów, ich ciężar, poznać fakturę przedmiotów).
Poprzez terapię ręki możemy wpływać na poprawę w obszarze mowy dziecka. Wynika to z faktu bezpośredniego sąsiedztwa w mózgu ośrodków odpowiedzialnych za czucie i ruch rąk oraz mowy.
Cena zajęć: 100 zł/zajęcia
Głównym celem logopedii jest usprawnianie mowy i komunikacji dziecka. Terapię rozpoczyna się od obserwacji i badania aspektów związanych z aparatem narządów mowy, zgryzem i uzębieniem dziecka , z nadawaniem i odbieraniem komunikatów werbalnych, jak i szczególnie u dzieci niemówiących, występowanie odruchów, umiejętności spożywania pokarmów, przyjmowania płynów.
Cena zajęć:140 zł/1h
Otwarcie Dwujęzycznego Żłobka z Przedszkolem w Grodzisku Mazowieckim (2024)
W odpowiedzi na potrzeby lokalnej społeczności, fundacja zainicjowała stworzenie placówki edukacyjnej, która łączy opiekę nad najmłodszymi z nauką języków obcych. Żłobek i przedszkole w Grodzisku Mazowieckim będą miejscem wspierającym rozwój dzieci poprzez innowacyjne metody dydaktyczne, sprzyjając ich przyszłej edukacji w środowisku globalnym.
Realizacja projektu „Dobry start!” (2023-2024)
Projekt „Dobry start!” Był finansowany ze środków Krajowego Planu Odbudowy (KPO) i koncentrował się na wspieraniu dzieci w ich pierwszych krokach edukacyjnych. Celem było wyrównywanie szans rozwojowych i społecznych dzieci z różnych środowisk poprzez nowoczesne programy edukacyjne i opiekuńcze.
Przedsiębiorstwo Społeczne – Innowacyjna Inicjatywa w Powiecie Grodziskim (2024)
Fundacja rozpoczyna działalność jako przedsiębiorstwo społeczne, stając się pionierem tego modelu w powiecie grodziskim. Celem jest nie tylko wsparcie finansowe działań fundacji, ale także stworzenie nowych miejsc pracy, w tym dla osób z grup wykluczonych społecznie. Projekt ten przyczynia się do zrównoważonego rozwoju lokalnej społeczności.
Kuchnia Społeczna – Wsparcie dla Seniorów (2024-2025)
Fundacja rozpoczęła prace nad utworzeniem kuchni społecznej, która zapewni seniorom pełnowartościowe i zdrowe posiłki w przystępnych cenach. Zakończenie budowy kuchni i rozpoczęcie jej działalności zaplanowano na luty 2025 roku. Ten projekt to nie tylko forma wsparcia dla osób starszych, ale także element integracji międzypokoleniowej.
Wolontariat Międzypokoleniowy na Rzecz Osób Starszych (2024-2025)
Projekt zakłada zaangażowanie wolontariuszy w działania na rzecz seniorów. Celem jest budowanie więzi między pokoleniami poprzez wspólne aktywności, pomoc w codziennych obowiązkach oraz organizację wydarzeń integracyjnych. Wolontariat promuje wzajemne zrozumienie i solidarność społeczną.
Udział w projekcie SKIF realizowanym przez FISE (2024)
W ramach współpracy z Fundacją Inicjatyw Społeczno-Ekonomicznych (FISE), fundacja bierze udział w projekcie SKIF.
Każdy z tych projektów to kolejny krok w budowaniu lepszej przyszłości, wspieraniu dzieci, seniorów i integracji międzypokoleniowej. Fundacja działa z pasją, zaangażowaniem i wiarą w możliwość realnej zmiany społecznej.
Rok 2022 – Warsztaty edukacyjne dla rodziców dzieci i kadry z grodziskich przedszkoli „Integracja sensoryczna w praktyce”
Rok 2021-22- Prowadzanie indywidualnych zajęć rewalidacyjnych z elementami integracji sensorycznej dla dzieci z gminy Grodzisk Mazowiecki
Rok 2019 – 20 – Działania społeczne, edukacyjne, psychologiczne i zdrowotne dla dzieci, prowadzenie konsultacji psychologicznych, wsparcia edukacyjnego, konsultacji SI oraz zajęcia usprawniające.
Rok 2018 „Integracja sensoryczna warunkiem prawidłowego rozwoju dziecka” – bezpłatne konsultacje dla rodziców i dzieci w wieku 2-10 lat z powiatu grodziskiego
Masz czas i energię, żeby zrobić coś fajnego, co naprawdę ma znaczenie?
Dołącz do naszej fundacji w Grodzisku Mazowieckim i pomóż tam,
gdzie Twoje zaangażowanie naprawdę się liczy!
Ul. Dworska 11
05-825 Grodzisk Mazowiecki
NIP 5223011894
KRS 0000492453
Odwiedź nas na Facebooku